Na área da educação a cultura, o saber, o respeito da comunidade são parte integrante e indispensável do currículo de uma escola, contribuindo para a formação humana dos estudantes.
A importância da presença do saber e da cultura do aluno no processo político pedagógico da escola e o reconhecimento da cultura da comunidade, onde a escola está inserida devem ser ponto de reflexão fundamental para o crescimento de toda equipe que nela atua, bem como os discentes e comunidade local.
Ao reunir todos os segmentos da escola e representantes da comunidade local, torna-se uma instancia privilegiada para garantir a valorização e a integração do saber do aluno e do patrimônio cultural da comunidade na pratica educativa escolar. A vigilância critica, o acompanhamento, o apoio para que isso ocorra é uma das atribuições mais importantes dentro de uma escola.
Na formação das pessoas, a escola é um privilegiado e de qualidade para todos, onde se cultive a diferença e se crie um ambiente de respeito e integração do saber do povo, de forma a fazer a diferença do saber do povo, de forma a fazer a diferença na vida individual e social dos cidadãos. Para formar um cidadão sugeito de sua história e da historia em seu entorno a escola deve proporcionar meios para que ele incorpore patrimônio cultural, reconstrua saber histórico acumulando e apropriando-se do saber produzido e acumulado pela humanidade.
Diante desta perspectiva, apresentamos no blog da Escola Estadual Archangela Milhomem algumas ações constantes no Projeto Político Pedagógico da unidade, e que são realizados durante todo o ano letivo.
Para saber mais visite o blog através do link: www.arcangelamilhomem.blogspot.com e saiba como fazer parte deste projeto de aprendizagem.
sábado, 29 de maio de 2010
terça-feira, 25 de maio de 2010
Dia "D"da Leitura
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